smates.54421Reflection(反思):Ineedmorepracticein:IwouldliketoknowmoreaboutWhatcanyoudotoimproveyourselfinEnglishlearning?2.教学反思:本节课根据英华学校“五步教学法”及学生的学情设计了本学案。让学生了解历届学考完形填空的题型特点,帮助学生形成正确清晰的解题思路,掌握有效的解题技巧,增强备考的信心。整节课体现了新课标的教学理念,坚持以学生为中心,培养学生的自主学习能力。大部分学生能在老师的引导下参与课堂活动,与老师互动较好。但如何调动一些学困生的学习积极性,让他们能主动参与课堂活动有待提高。解答完形填空是一个综合训练的过程,一个能力提高的过程,更是一个循序渐进的过程。学生要大量反复地实践练习。所以,在平时的教学中要努力做好以下方面:1、注重阅读教学,提高阅读能力。平时在英语阅读教学时,应侧重于基础知识的积累,文章句子与句子之间,段落与段落之间的层次关系以及段落之间的思维逻辑方面与语言形式方面的内在联系。2、?扩大词汇量,加强巩固语法知识。学生要记住积极词汇问题不大,但是要在考试中认出所记住词汇却不容易,这主要是因为识忆词汇在教材中出现的频率不高,学生往往只记住词汇的含义,却缺乏举一反三的运用能力,时间长了会遗忘。因此,需要让学生进行大量阅读,通过阅读领会同一词汇的不同含义,为将来灵活运用这些词汇打下坚实的基础。3、?扩大背景知识,提高阅读技巧。教师应在教学过程中改变自己的学习习惯,树立语篇的概念,从句子入手,注意学习练习成段,连段成章的方法,提高自己在语篇结构上的语法运用能力。4、?课堂讲解,注重学生自主学习。讲解时,最好先让学生通过小组讨论得出正确答案,给学生相互学习的空间。对于难度较大,学生讨论难以解决的题目,再由老师点拨讲解。这样就能收到事半功倍的效果。
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