Р强租海港;Р划分“势力范围”。Р教师:列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾,那么美国会放弃中国这块“肥肉”吗,美国是怎么做的?Р学生回答:Р门户开放政策:Р时间:Р内容:Р1899年Р美国承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。Р影响:这个照会得到各国的同意。Р教师展示:Р讲述熊代表沙皇俄国,斗牛犬代表英国,青蛙代表法国,鹰代表美国,太阳代表日本,肠代表德国。Р设计意图:让学生观察时局图,一目了然地看到帝国主义瓜分中国、中华民族面临及其严重的生存危机的形势。Р教师:本节课讲完了,同学们是不是会问,甲午中日战争怎么又失败了?Р小组合作探究:阅读下列材料,结合教材,归纳出中国在甲午中日战争中失败的原因。Р教师引导学生从清政府方面与日本方面分析。学生讨论后,回答,教师补充总结。Р(4)知识结构Р任务五:【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。Р(5)课堂小结Р甲午中日战争的爆发具有历史必然性,对中国和世界都产生了巨大影响。中国的半殖民地半封建化程度大大加深了。之后开始了帝国主义列强瓜分中国的狂潮。战争虽已过去,但留下了许多创设,让我们铭记历史,沿着英雄的足迹,为振兴中华而奋勇向前。Р(6)当堂达标Р请调用互动学习卡,使用随堂训练——当堂达标,互动学习,及时测评,高效课堂。Р组织学生进行学后反思Р学后反思Р我学到的知识Р我学到的方法Р我还要努力的Р七、课后作业Р请将课后作业栏目——提升训练—《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》发送学生课下完成巩固练习。Р八、拓展提升Р推荐学生查看学生端拓展提升栏目资源或将教师端教学素材和拓展提升资源推荐给学生,以拓展学生知识。?Р拓展提升Р教学视频:马关条约签订内幕Р教学视频:甲午海战与马关条约Р历史事件:国难当头的万寿庆典Р历史事件:刘永福的黑旗军为何会出现在台湾
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