,小组同学应怎样配合才能顺利完成任务等等。Р交流与反思Р班级组织交流会,各组宣读本组关于房间装饰问题的调查报告,并分别展示经过整理的房间设计资料和自己制作的手工制品。Р我组的调查报告:Р第3课安全消费(一)Р在市场经济条件下,每个公民都有是消费者,并依照我国法律享有消费者的合法权益。由于消费者的人身、财产安全是公民生存的基本条件,因而成为法律所保护的消费者的首要权得。Р我国法律还特别强调了对青少年消费者的身心健康和合法权益的保护,在涉及未成年人安全消费的食品、饮料、玩具、学习用品等产品的生产和娱乐健身所的建设方面都颁布了强制性的国家标准。Р维护消费者合法权益,关注未成年人的身心健康,营造安全健康的消费环境,已成为全社会的共同责任。Р活动与建议Р1、提出活动内容Р20047年4月中央电视台新闻频道曝光了安徽阜阳婴儿食用劣质奶粉中毒事件,随着“杀人奶粉”事件的深入报道,与百姓生活质量、生命安全息息相关的消费安全问题再一次成为舆论关注的焦点。Р目前,一些商品不符合国家安全标准,一些经营场所的安全设施不完善,个别行业存在的违规操作,使消费者的生命和财产安全受到了严重损失,消费安全问题已经引起了社会各界的广泛关注。Р青少年消费者作为特殊的消费群体,对自己的保护能力是极其有限的,在全社会努力营造安全消费环境的同时,我们也要提高自己的防范意识和能力,为了我们的健康成长,请学会拒绝不安全的消费,让我们来个“安全消费”信息发布会吧!Р请同学们分组进行“安全消费”信息发布会的准备工作。首先要确定你们小组要进行哪个方面的安全消费调查。Р我们组研究的是关于方面的安全消费问题。我们的活动目标是Р Р二、制定活动计划Р(1)制定活动计划,进行小组分工。通过信息收集和整理,提高对安全消费重要性的认识,并在活动准备过程中培养处理信息的能力。以信息发布的方式相互交流,共同提高消费过程中的自我防范意识和能力。
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