紧适宜;成品无线头;Р3.拉链:安装平服,缉线顺直,拉链左右长短一致,隐形拉链不露拉链,拉合顺畅;Р4.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成品无线头。Р10%Р腰头工艺作品Р学生提交做装腰头的缝制作品。Р1.成品与腰头款式图一致;各部位的尺寸规格符合要求,裁片修剪直线顺直、弧线圆顺;Р2.缝份均匀,缝制平服;线迹均匀,松紧适宜;成品无线头;Р3.腰头:绱腰平服,不起扭,腰身宽窄一致;Р4.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成品无线头。Р10%Р素质考核Р操作规范与职业素养Р观察记录学生平时学习纪律、学习态度,实训过程的操作规范、安全规范、设备保养,陈述作品的语言表达及举止表现等进行综合评判。Р1.学习认真、无缺勤、迟到、早退现象;Р2.正确操作机器、剪刀、熨斗等设备和工具,操作规范,符合安全生产和设备保养的要求;Р3.体现良好的工作习惯,能事前做好准备工作,工作中思路清晰、条理清楚、有条不紊。Р4.符合企业基本的6S(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)管理要求。能按要求进行工具的定置及归位、保持工作台面清洁、及时清扫杂物等。Р5.作品陈述语言表达清晰流畅,行为举止表现大方得体,符合礼仪要求。Р15%Р理论考试Р服装工艺基础知识Р笔试,考试时间为60分钟。Р全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项理论测题库Р15%Р(五)其它说明Р1.本课程标准在使用过程中,要根据教学情况进行不断的完善与修订。Р2.任课老师可以根据教学情况,制定教学计划,设计更加详细、完善的单元教学方案,教学课时可以根据教学周数浮动10%左右。Р3.本课程训练项目参考课时可以根据各学校实际情况予以调整,以保证项目训练的正常实施。Р4.本课程标准的训练项目实例,每项专项能力的训练项目只例举了1个案例,任课教师在实施教学中,还应该根据教学内容,进行详细的训练项目实例设计,以保证课程教学任务的顺利实施。
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