预案的可用性和可操作性。Р2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。Р3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。Р4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关责任人员的职责任务,完善应急机制。Р5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。Р三、应急演练要求Р1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。Р2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。Р3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。Р4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。Р5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案演练记录表。Р 肥城市龙山小学幼儿园Р 2015年3月5日Р附:Р表1、2015年应急演练计划Р序号Р预案名称Р演练时间Р备注Р1Р消防应急演练Р2015年3月Р2Р防踩踏事故疏散应急演练Р2015年4月Р3Р防震应急演练Р2015年5月Р4Р防溺水应急演练Р2015年6月Р5Р防暴力恐怖应急演练Р2015年7月Р6Р消防应急演练Р2015年9月Р7Р防交通事故应急演练Р2015年10月Р8Р防食物中毒应急演练Р2015年11月Р9Р防雪防冻防滑应急演练Р2015年12月Р应急情况演习记录表Р演习名称Р组织指挥Р演习时间Р演习地点Р参与人员Р记录员Р演习程序Р注意事项Р演习效果Р(附照片)
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