播等。Р(二)精心组织“推普周”活动。Р我校将在县语委的统一领导下,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,开展各类推广普通话宣传周活动,以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。Р(三)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。Р教师活动:Р要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范;批改作业、书写评语用字字体规范;将普通话作为教学用语、教育用语。今年,将在教师层面主要开展以下几项活动。Р1.教师基本功竞赛。Р2.结合我校实际,开展语言文字工作相关活动,以促进规范使用普通话、写好规范字。Р3.对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语等资料的检查。Р4.开展教师课堂教学用语规范化调查。Р学生活动:Р要求学生在校园内外坚持使用普通话,写规范字。开展丰富多彩的活动,进行多种形式的检查评估。今年,在学生层面主要开展以下几项活动:Р1.对学生进行“常规别字,易读错字”的测试。Р2.结合各级各类竞赛活动和我校实际,开展语言文字相关活动,以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有:(1)各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛;(2)人人写好字大赛;Р3.进行黑板报评比,要求美观大方,写规范汉字。Р(四)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。Р学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求:Р1.为进一步提高学生的语文素养,教师要加强课堂教学研究,认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练。Р2.继续结合语文教学,开展各类语言文字相关比赛及活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。Р(五)加强校园语言文字规范化检查Р做好校园文字规范的检查,进一步落实语言文字规范化。
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