繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。Р 许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯,把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。Р 一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个,八个……这就是低等生物的克隆。Р 那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。Р 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。Р 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。Р 克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的了耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……Р奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。Р三、口语交际Р交际内容A:安慰地震中受伤的心灵Р1、情境Р一地震中受伤的小朋友对你说:“地震发生时,我们正在上课。我的教室在一楼,地震一发生,老师马上带领我们冲出教室来到操场。我跑得慢了些,被柱子擦到了肩膀,现在躺在医务室里不能动弹,满身疼痛。”Р2、要求Р请你根据以上描述,用自己的语言安慰这位在地震中受伤的小朋友。准备时间3分钟,可以写简要提纲。发言时间1分钟左右。Р六年级口语测试Р一、朗读和背诵Р 1、朗读《匆匆》、《凡卡》、《跨越百年的美丽》(抽取一篇)
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