下午,佛山南海的2岁女童小悦悦(化名),几分钟内先后被两辆车碾轧,18位路人经过却见死不救,直到第19位路人看见,跑过来将趴在路上的小悦悦抱到了路边。这个伸出援手的路人名叫陈贤妹,是一位已经58岁的拾荒阿姨。笔者课堂上立即创设情景教学,如果这事发生在我们身上怎么办?有的学生说打120求救,有的说不敢救害怕别人赖上自己,有的学生说会勇敢地过去扶。学生会作出这样那样的选择肯定是有理由。对于其中做法不好的同学笔者没有立即批评,而是说同学们害怕扶起受讹诈,打个120总是可以的。对于其中采取积极行为方式的同学,笔者会给予表扬,并表示支持。通过关注此事,同学们感觉好人还是多,助人为乐应该发扬。同学们通过对小悦悦事件的关注,思想上也变得成熟理性了。Р 3.多听取学生意见Р 多听取学生意见可以表示对学生的尊重,在听取意见的时候教师也需要积极反馈意见,这是做好工作的保证。听取学生对课程的意见,可以邀请学生完成开放式的回答。要努力发现学生的闪光点,不要吝惜表扬和赞美。有人说,德育课是快乐的,笔者非常赞同这一观点。教师要热爱学生,了解学生,明确德育重点,能让学生感到可信、亲切、愉快、有用,才是真正的如何上好中职职业道德与法律课由提供海量免费论文范文的..整理提供,希望对您的论文写作有帮助.德育。Р 4.坚持知行统一的原则Р 德育课既要重视课堂教育,又要重视实践教育、体验教育,引导未成年人在道德学习的过程中,遵守道德规范。坚持教育与管理的原则,不断完善思想道德教育与社会管理,让自律与他律相互补充,相互推动。教学中要综合运用教育手段,更好地引导中职生的思想,规范他们的行为。Р 总之,最好的教育应该是触动心灵的教育。最好的德育课,不是让学生背多少书本内容,而是通过学生与学生探讨、教师与学生探讨,达到心灵的净化。相信当教师把真诚和幸福播撒在孩子心目中时,自己也会收获幸福的。Р (单位:威海工业技术学校)
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