日常外出活动时,要有领导亲自负责,并指定专人负责安全工作;活动前向幼儿进行安全教育,活动场所及所用的交通工具都要符合安全要求,确保幼儿在活动中的安全。Р3、举办有幼儿参加的各类竞赛及比赛及其它大型集体活动,必须经主管的教育部门批准。Р(十三)安全事故报告制度Р1、避免触电、砸伤、摔伤、烫烧伤等事故的发生。Р2、若发生意外事故,应迅速采取有效措施妥善处理,把对幼儿的伤害降低到最低限度。Р3、坚持幼儿园安全事故报告和通报制度。各县区、市直幼儿园发生幼儿安全事故,必须向主管的教育行政部门报告;重大伤亡事故要向上一级教育行政部门报告。对发生幼儿安全事故的单位、直接负责人员和负有领导责任的人员,要在全市范围内Р以下是附加文档,不需要Р的朋友下载后删除,谢谢Р班主任工作总结专题8篇Р第一篇:班主任工作总结Р小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。Р一、常规习惯,常抓不懈Р学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
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