Р降B大调奏鸣曲贝多芬Р第三奏鸣曲巴赫Р芦笛德彪西Р沙龙玛祖卡多普Р第三学年Р基本练习:Р通过训练,使学生的演奏有耐力和音乐表现力。完成大,小调音阶,半音阶及琶音等练习;高贝尔特音阶,《半音阶每日练习》。Р练习曲:Р完成中高级练习曲 20------30首Р 《安德森长笛练习曲》每周一首Р《波姆24首幻想曲》每周一首Р乐曲:Р完成外国乐曲2----3首;中国乐曲1-------2首。Р在林中小溪边维茨格Р威尼斯狂欢节 p .日南曲Р第五奏鸣曲巴赫РC 大调第一长笛协奏曲莫扎特Рa小调无伴奏奏鸣曲莫莫扎特Р在内蒙古草原上戴宏威Р夕阳萧鼓谭密子Р第四学年Р基本练习:Р通过训练,使学生的演奏有艺术感染力。能演奏有较高难度的:风格各已的作品。Р完成大小调音节及琶音等练习:〈〈高贝尔特音阶、半音阶每日练习〉〉篇五:管乐团长笛训练计划管乐团长笛训练计划Р长笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学Р习长笛能培养音准,增强音乐表现能力。长笛的开展,在于培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操,丰富学生的课余文化生活,为学校培养音乐人才起着积极推动的作用。Р现将本学期长笛的教学活动计划安排如下:Р一、活动目的:Р通过长笛的学习,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了Р解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。Р二、学情分析:Р开展长笛教学的新生班级是三年和四年的学生,有一定的自觉性,Р表现能力有待提高,对长笛的吹奏没有任何的基础。长笛老生班是四年级、五年级的学生,对长笛的吹奏有了一定的基础,但是整个水平都参差不齐,还需要强化训练。Р三、学期目标:Р新生班:
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