小班音乐：小猫咪，你在哪里

小班音乐:小猫咪,你在哪里Р活动名称Р小班音乐:小猫咪,你在哪里Р活动目标Р1.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点Р2.初步感受歌曲中问答句的演唱形式Р3. 能在音乐活动中感受快乐Р活动准备Р挂图:《小猫咪,你在哪里》、DVD:《小猫咪,你在哪里》、小猫头饰Р活动过程Р1.情景导入Р——今天老师给小朋友们请来一位客人,瞧,它是谁?Р——跟小猫咪来打个招呼吧。Р——今天老师带小朋友玩个游戏,老师是猫妈妈,你们都是小猫咪。今天小猫有一首好听的歌曲,我们一起来听一听。Р2.欣赏歌曲的前半部分Р——教师出示挂图:咦?猫妈妈在找谁?Р——你们猜一猜小猫咪藏在哪里的?(教师带领幼儿一边找一边念歌词,让幼儿熟悉歌词)Р3.欣赏歌曲后半部分Р——小猫咪在院子里做什么?Р——我们来听一听小猫咪在做什么?(教师可播放歌曲的后半部分,让幼儿自己听歌词)Р——哦,小猫咪在捉老鼠呢。它是怎么回答妈妈的?(请幼儿试唱歌曲)Р4.幼儿学唱歌曲Р(1)教师带领幼儿幼儿完整的跟唱歌曲。Р(2)教师带领幼儿尝试以问答句的方式对唱。Р——师:小猫咪,小猫咪,你在哪里Р——幼:猫猫猫,猫猫猫,我在院子里Р(3)教师给幼儿分组进行对唱,男生是小猫咪,女生是猫妈妈来进行对唱。Р——现在请你们来唱歌哦,女生是猫妈妈,去找小猫咪。男生是小猫,你们要好好回答“妈妈”的问题哦。Р5.结束部分—音乐游戏《猫捉老鼠》Р——讲解游戏方法:现在我要请一个小朋友来当小猫了,其他小朋友都是老鼠。音乐开始时,你们要跟着一起唱,也可以随意走动,可是当音乐停止的时候,小老鼠要赶快回家哦,不然小猫就要抓你们了,我们看看最后,是小猫厉害还是小老鼠聪明哦。Р——轮流请幼儿当小猫,在音乐《小猫咪,你在哪里》中进行游戏Р Р活动反思