习经验交流等形式进行学习方法指导,帮助学生完成本课程的学习任务。Р5.专业管理教师为学生提供学习过程中的常规服务。Р(1)专业管理教师要充分尊重学生自主选课、选择学习方式、选择学习媒体、选择学习时间和地点的权利,并指导学生制定学习计划。Р(2)专业管理教师负责为学生提供学习过程中的常规服务。Р八、教学过程监控Р电大从以下方面对本课程的教学过程进行监控,以保证本实施方案的顺利实施和课程教学活动的正常进行。Р1、加强教师管理,检查教师资格。《婚姻家庭法学》课程辅导教师必须是本专业本科以上学历,并具有一定的实际教学经验。Р2、各分校要按照课程教学实施方案做好教学安排。要组织辅导教师认真学习课程教学实施细则,做好集中辅导、小组学习、个别化学习的安排。其中课程集中辅导安排要注意两点:Р第一,充分利用多种媒体教学资源和手段,做好集中辅导安排;Р第二,根据课程特点和资源配置情况适度安排辅导学时,面授辅导学时占总学时的1/3左右为宜。Р(3) 加强学生自学过程管理。对学生自学提出明确的要求,给予方法指导,提供必要的支持服务。并通过学生学习手册定期检查学生的学习方式、学习媒体选用情况、学习进度、学习小组活动情况等。Р(4) 加强教学辅导管理。要制订课程安排表。并通过检查教学日志、学生座谈、听课等方式检查教学辅导的内容和效果。Р(5)加强形成性考核作业的检查和管理。学生应按教学进度完成作业。凡要求由教师批改的作业,每次作业均要求教师按百分制全批全改,并按平时作业管理办法折算成形成性考核成绩。通过课程安排表、教学日志、小组学习登记卡、学生学习手册、学生平时作业等对形成性考核成绩进行审核和验收。Р电大将采取定期与不定期相结合的方式,对教学工作开展检查。并针对检查中发现的问题,对各分校提出整改意见。Р在本课程教学实施过程中出现的问题,请及时与市电大责任教师申中丽联系。联系方式:Р电话:2535905
全文预览
