2016年春季乐至县小学语文“送教下乡”调查问卷

 Рf.教育行政部门领导  Р7.您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:(         )(可多选,最多选3项,按照优选顺序填写)Рa.考试    Рb.根据培训课程完成相应的作业   Рc.提交论文或撰写培训心得  Рd. 提交教学案例或现场说课     Рe.建立基于培训课堂表现的纪实档案Рf.其它(请填写):                                  Р8.对于写作指导培训,您希望参加的送教培训内容有哪些?(       )Рa.写作指导培训     Рb.写作指导方法      Рc.适合不同年龄阶段学生的写作方式Рd.其它(请填写):                                  Р9.对您任教的学科专业,您希望送教培训主要涉及哪些主题?(       )(可多选,按照优选顺序填写)Рa.文本解读培训      Рb.写作指导培训      Рc.阅读指导能力 培训     Рd.教师心理健康培训     Рe.古诗词鉴赏培训Рf.其它(请填写):                                  Р10.您参加送教培训的期待是:(         )(多选,最多选3项,按照优选顺序填写)Рa.获得适用的新知识   Рb.获得新的理念 Рc.理顺教学工作中的一些模糊概念Рd.获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术 Рe.帮助对过去的工作进行总结反思Рf.其它(请填写):                                     Р11.在导学案的编制和使用方面,你期待本次送教活动给你带来什么?Р12.在导学化课堂教学方面,你有哪些困惑和期待?Р                         Р谢谢您积极的参与和真诚的合作!Р 乐至县小学语文“送教下乡”项目组Р 2016年3月