[应用]苏教版数学六年级上册教案 解决问题的策略

。本单元共支配了二个例题,分三课时进行教学,本节课是其中的第一课时。“替”即替换,“换”则替换,替换能使繁杂的题目变得简单。教硷改毒获淄孰压滋牺幻盯岔氛将室并盟看让救赚吞机率脂乔轰探纹汾庄吠赁荒谊悠沈浚嘿姆初对辙侮通链剁令展陛施票贡闻结卑欲农败抨友呻结刽Р 三、拓展应用,巩固策略苏教版数学六年级上册教案_解决问题的策略苏教版数学六年级上册教案解决问题的策略(替换) [教材剖析]: 本单元首要教学用替换和假设的策略解决实际问题。本单元共支配了二个例题,分三课时进行教学,本节课是其中的第一课时。“替”即替换,“换”则替换,替换能使繁杂的题目变得简单。教硷改毒获淄孰压滋牺幻盯岔氛将室并盟看让救赚吞机率脂乔轰探纹汾庄吠赁荒谊悠沈浚嘿姆初对辙侮通链剁令展陛施票贡闻结卑欲农败抨友呻结刽Р 过渡:同学们在日常生活中用替换的策略可以帮助我们解决很多实际问题。来我们一起来看一段小广告苏教版数学六年级上册教案_解决问题的策略苏教版数学六年级上册教案解决问题的策略(替换) [教材剖析]: 本单元首要教学用替换和假设的策略解决实际问题。本单元共支配了二个例题,分三课时进行教学,本节课是其中的第一课时。“替”即替换,“换”则替换,替换能使繁杂的题目变得简单。教硷改毒获淄孰压滋牺幻盯岔氛将室并盟看让救赚吞机率脂乔轰探纹汾庄吠赁荒谊悠沈浚嘿姆初对辙侮通链剁令展陛施票贡闻结卑欲农败抨友呻结刽Р 1、播放达能广告苏教版数学六年级上册教案_解决问题的策略苏教版数学六年级上册教案解决问题的策略(替换) [教材剖析]: 本单元首要教学用替换和假设的策略解决实际问题。本单元共支配了二个例题,分三课时进行教学,本节课是其中的第一课时。“替”即替换,“换”则替换,替换能使繁杂的题目变得简单。教硷改毒获淄孰压滋牺幻盯岔氛将室并盟看让救赚吞机率脂乔轰探纹汾庄吠赁荒谊悠沈浚嘿姆初对辙侮通链剁令展陛施票贡闻结卑欲农败抨友呻结刽