个使用一个。目前,学校的中层干部队伍的年龄、学科、性别结构都比较合理,是一支年富力强,充满活力的干部队伍。党支部注重对入党积极分子的培养,许多教师积极向党组织靠拢,有近10位教师参加了党课培训和加入了党组织。校园里形成了青年教师勤奋好学、勇于课改实践、勇挑重担的良好氛围。同时党支部根据教育局党工委的要求,以坚持标准,严格把好关为原则、以全体教职员工民主推荐,党政领导班子考察决定为基本程序,为教育局有关部门和干部人才库输送优秀青年人才,为优秀干部的脱颖而出作好工作。Р四、需要加以改进的方面Р1、目前我校教师队伍中学科领军人物相对较少,处于向明和卢湾高中之后。目前学校有学科带头人2名,区骨干教师11名,且学科分布不均匀(如物理学科中领军人物相对较少)。因此,在加强教师队伍建设中,需要进一步强化校本培训的有效性,在短时间内加快人才的引进和培养。Р2、针对我校创建区实验性示范性高中“厚实人文素养,提升综合能力”的培养目标,通过实践,我们觉得要进一步细化这一培养目标,使之更具体化、更具有操作性,提高培养方法的明确度。Р五、明年的党建思考Р我校青年教师队伍非常有潜力,在班主任岗位上,青年教师占了相当大的比例,进一步加快青年班主任从生手型向成熟型的转变,是一项非常重要的工作,学校思考将更系统地依托班主任工作室这一载体,规范、科学地促进青年班主任的成长,强化班主任队伍建设。Р2、结合我校的“师生共同发展机制”的运行,学校思考在现有的“师生共同发展”的运行模式的基础上,进一步扩大其内涵和外延,将聚焦课堂,更好地发挥“师生共同发展”的效能。党支部将组织党员率先实践和探索,为积极创建实验性示范性高中发挥示范和引领的作用。Р3、党支部将积极发挥五爱教师的师资资源,带领党员教师并联络民主党派教师将教育资源更多地辐射到社区,争当社区志愿者教师,为社区居民提供教育服务。Р?五爱高级中学Р 2008年1月
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