捕。这一案例告诉我们( )РA.上网要遵守法律这一行为规则РB.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素РC.要大力发展科学技术,使其趋于完善,不被“黑客”利用РD.要充分认识到电脑病毒的危害性Р3.对网络世界,有这样形象的比喻:“如果你爱你的孩子,你就让他上网,那里是天堂;如果你不爱你的孩子,你就让他上网,那里是地狱。”这说明( )РA.网络是大人的天堂、孩子们的地狱РB.网络是有益处的,英雄有用武之地РC.网络只有害处,是魔鬼РD.网络是一把双刃剑,有利又有弊Р4.材料分析题Р材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况。Р材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。Р(1)材料一、二分别反映了什么?Р(2)结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络。Р【答案】Р二、自主预习Р1.媒介素养 2.暴力色情恐怖 3.恪守道德遵守法律 4.建言献策Р三、合作探究Р这个观点是错误的,网络是一把双刃剑,有利也有弊。我们可以利用网络可以开阔视野,查阅资料帮助学习,便于交流等。可是沉迷于网络会影响学业和身心健康,甚至走上违法犯罪道路。因此,我们要合理利用网络。Р四、随堂演练Р1.B 2.A 3.D Р4. (1)材料一反映了现代青少年的生活方式与以前相比更多的是通过网络来完成的。Р材料二反映了网络信息良莠不齐,青少年极易受害。Р(2)理性参与网络生活:①利用网络学习、工作,不沉溺于网络,要学会“信息节食”。Р②学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。Р③文明上网,遵守道德和法律。Р④传播网络正能量:通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议;践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。
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