在网上或者其他练习材料中找听力题给学生做РB、跟随英语课本单元走,结合学生所学,找配套听力题。РC、主要找中考听力题给学生做РD、主要以课本上的听力内容为主Р4、您是如何进行听力教学的? ( C )РA、给学生放录音,让学生一道接着一道听,听完后对答案。РB、讲解式---在听每一个录音前,做介绍和提示,以扫清学生听力理解的难点。РC、穿插式---在学生听录音的过程中,遇到不懂的单词或词组时,停止放音,马上讲解,随后继续听音。РD、选择式—在学生听录音的过程中,就重点的其中一个故事或一段对话进行精讲、多听、反复练习。Р5.在听力训练过程中,学生听不懂以至无法选出答案或者在学生听错内容时,你会Р ( A )РA、给学生一些提示,如提供一些关键词,利用图片、图表来预测听力材料的内容。РB、给学生重复放听力内容,直到听懂为止РC、鼓励学生自己把听到的信息与自己的已有知识联系起来以得出答案。Р6、在听力训练中,你的学生表现如何? ( B )РA.对听力内容能够理解,根据理解回答问题РB.对听力内容不能理解,在连蒙带猜中回答问题РC.能理解一部分听力内容,回答问题只是支言片语РD、不知道,没关注过Р8、在听力教学中,您注重( B )РA听力内容,要求学生听懂材料中的词和句РB学生的听力答案是否正确РC 听力材料中的语法及词组,并让学生联想和巩固РD 学生所掌握的听力技巧Р9.在听力训练结束后,您是否对学生掌握的听力技巧进行检测? ( A )РA 是 B 否Р10. 在听力训练结束后,您是否对其从听力中掌握的知识进行巩固总结(要求学生积累听力中遇到的重点的词,短语或句子?) ( A )РA 是 B 否Р11.在课后,您给学生布置听力作业吗?(选A或C的直接答下一题) ( B )РA经常B 从不 C 偶尔Р12.每个学生在课下的听力任务或听力作业都一样吗? ( A )РA 一样 B 不一样
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