主题活动：真好吃

通过活动帮助幼儿了解常见的食物的名称、种类、来源;以游戏的方式,让幼儿了解家乡的小吃;通过制作体验与同伴共同游戏的乐趣。活动选材因地制宜,选择的材料贴近幼儿生活,极大程度的提高了幼儿参与活动的积极性。Р活动六:油条(艺术)Р【预设目标】Р1.学习用搓的方法来表现油条的特征。Р2.体验玩泥的乐趣。Р【活动准备】Р橡皮泥、图片、范例Р【活动过程】Р1.观看图片,感知油条的特征。Р2.讨论:怎样用橡皮泥表现油条的形状。引导幼儿学习搓的方法。Р3.提出要求:安静玩泥、运用搓的方法表现出蛇的特点。Р4.幼儿作画,老师巡回指导。重点指导幼儿运用搓的技能表现蛇。Р5.幼儿互相欣赏作品。Р图一:我们在做油条哦! 图二:做油条啦!Р【主题活动反思】Р《纲要》中指出:教师要善于挖掘幼儿生活中熟悉的感兴趣的事物作为课程资源,赋予生活事物予教育价值,根据教育内容,使教育更贴近幼儿的生活经验。主题活动《真好吃》就是挖掘中的一个课程资源。下面我就针对活动开展的情况说一说主题活动的反思。Р在《真好吃》主题活动中,幼儿对食物都非常感兴趣,我们为幼儿介绍了食谱。告诉他们我们每天所需要的营养(主食、蔬菜、肉、水果等)。但我发现对于小班的幼儿来说,蔬菜和水果区分不开,让他们自己搭配食物时,很大一部分幼儿把黄瓜、西红柿等能生吃的食物说成是水果。在教学尝试中,让幼儿自己将蔬菜和水果进行分类,结果有很多幼儿把西红柿和黄瓜分到了水果一篮中,问其原因回答是“可以生吃”可见幼儿把少数可以直接食用的蔬菜当成了水果。在老师的讲解、点评后,幼儿再次操作效果很好。Р《真好吃》活动的开展,让孩子了解了多种食品的名称,感受了食品不同的风味,知道在哪些地方能购买食品,购物时应说的礼貌用语,让一些许多东西不爱吃的小朋友克服了挑食,挑食现象大有好转。我们班的孩子不仅会自己吃饭,而且能遵守幼儿园基本的饮食卫生要求,让幼儿树立了健康饮食的观念。