机究竟能给我们带来什么益处呢?Р请同学们结合平时自己的实际情况,与小组成员一起讨论手机为我们带来的便利。Р2、学生小组讨论并作记录,发言。Р3、小结学生使用手机的“利”。Р利的方面: Р学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。Р②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊;Р遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。Р③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。Р④功能齐全,即可当闹钟,也可当MP3听歌,还可以练习英语的听说。Р⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话Р来不知道,在手机里是有记录的。Р⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的体积可以随身携带。Р⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。Р从同学们的答案当中我们知道,手机的使用尽管“弊”大于“利”,但是也不能Р“一刀切”,那我们该怎样使用手机才能不影响我们的学习而又可以和家人保持正常的联系呢?Р我们该如何正确使用手机Р请为中学生使用手机提出宝贵的建议。Р1、使用手机要得当,用在需要的地方,如果全部用来和同学朋友聊天或者仅仅Р用来炫耀就没必要了。Р2、我们应该正确使用手机,避免崇尚,盲目使用手机,让手机发挥出对于中学Р生而言的应有的功能,实现其对中学生应有的价值。Р3、手机是双刃剑,中学生应正确看待手机问题,让手机做我们的仆人,而不要Р反过来让我们成为手机的奴隶!Р4、我们可以利用手机来传送学习资料,辅助自己的学习成绩的提高。Р5、作为中学生而言,不应该盲目追崇,购买品牌,只顾追求时尚的步伐,而忽Р略父母为我们交纳的话费金额。Р 小结Р1.以健康的心态使用手机Р*带手机只是为了及时联系,而不是为了炫耀或者娱乐,更不是为了荒废学业。Р2.具备自律意识Р*学生在课室一定要关机。*不带手机进考场。*严格控制使用手机的时间。
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