)组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。Р8.【答案】ABCD。解析:德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。Р9.【答案】AD。解析:在第32个教师节来临之际,习近平总书记回到母校北京市八一中学看望慰问师生,习总书记强调广大教师是实施素质教育中学生锤炼品格的引路人,学生学习知识的引路人,学生创新思维的引路人。学生奉献祖国的引路人。Р10.【答案】ABC。解析:慕课(MOOC),英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。主要特点是:①大规模的;②开放课程;③网络课程。Р三、案例分析题Р1.【参考答案】Р(1)学校无权对学生进行罚款。Р罚款属于行政处罚,《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定,行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。第十七条规定,法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。学校是事业单位,没有行政处罚权,所以无权对学生进行罚款。Р(2)德育的开展途径包括思想品德课与其他学科教学,社会实践活动,课外、校外活动.共青团及少先队组织的活动,校会、班会、周会、晨会、时事政策学习,班主任工作。其中,教学是最基本的途径。进行道德教育要遵循一定的原则,包括:导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、依靠积极因素克服消极因素的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。Р在本案例中,教师没有通过尝试多种形式的活动对学生进行德育教育。在德育的过程中要依据学生不同的情况因材施教,仅仅通过罚款的行为,不能对学生起到良好的德育效果。Р2.【参考答案】
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