全文预览

一般过去时被动语态微课教学设计

上传者:qnrdwb |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:44KB

文档介绍
微课教学设计Р姓名Р向梦华Р单位Р周至县长扬中学Р系列名称Р 微课程Р本微课名称Р被动语态Р知识点描述Р 一般过在时的被动语态Р知识点来源Р学科: 英语     年级:  九年级   教材: 人教版     第六单元:页码:44 Р基础知识Р已经掌握一般现在时的被动语态Р教学类型Р讲授型Р适用对象Р学生:本微课是针对本学科平时成绩60-80分Р教师:英语教师Р其他:软件技术Р设计思路Р 提出问题,分析问题, 解决问题,习题巩固Р教学过程Р Р内容Р画面Р时间Р一、片头Р(20秒以内)Р     Р内容:您好,这个微课重点讲解一般过在时的被动语态。Р第  1 张PPTР30秒以内Р二、正文讲解Р(4分20秒左右)Р第一节内容:什么是被动语态。Р Р第 2张PPTР  30 秒Р第二节内容:学习主动语态变被动语态的步骤和方法。Р Р Р第  3 至 6 张PPTР 150 秒Р第三节内容:学生学会一般现在时被动语态的构成规则并能正确使用。Р Р第 7  张PPTР  120 秒Р三、结尾Р(20秒以内)Р 讲解一般现在时被动语态的构成规则和注意事项。Р第  8 至 9 张PPTР60秒以内Р教学反思(自我评价)Р 一般现在时被动语态的构成规则和转化步骤讲解较详细,练习太少,应加强训练,熟才能生巧。

收藏

分享

举报
下载此文档