个性化帮助,在就业创业过程中对有问题和困难的学生,进行分类指导、技能培训、心理咨询、岗位补贴等就业援助的学生,并优先推荐在项目实施过程中,毕业生的就业困难群体,切实帮助他们解决经济上和心理上的困难,提升工作技能。(二)提高就业质量评价系统的精度。为实施参与式扶贫,实现稳定就业和保障企业安全,切实促进家庭脱贫,强化扶贫力度。提高就业质量评价系统的精度,需要做到一是深入调查。全面调查,找出贫困大学生档案馆的基本信息,包括姓名、年龄、毕业学校、就业需求、帮助建立名册等。二是加大政策宣传力度。通过微信平台,村(居)的公开栏,宣传等,大力促进贫困大学生家庭的大学生就业创业。三是加强政策执行。适应就业创业困难学生的政策,积极帮助他们申请就业创业、资助资金和无息创业贷款。对于未就业创业的贫困大学生,应帮助他们了解就业创业信息,积极推荐就业、帮助创业。学校应该逐步建立和完善就业质量评价体系,准确评价,从教师和学生的社会评价入手,要注意质量和毕业生的就业数量,注重毕业生就业反馈,通过问卷调查、访谈等形式,对就业创业指导的精度评价的实际效果,为进一步优化和促进新的毕业生就业创业指导的实施精度。Р 精准扶贫是扶贫开发工作中必须坚持的关键工作,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大梦想的重要保证。贫困户建档立卡,贫困大学生是高校中一个特殊的弱势群体,高校应引导学生参与就业创业扶贫工作,学校发展作为一项重大任务,建立确切机制,帮助学生准确就业的创业指导,以高校人才培养的职业指导的重要地位实现中长期发展规划。Р [1]甘英,韦丽.大学生一体化就业帮扶体系的构建探析[J].钦州学院学报,2014,5Р [2]王辉,朱健.高校贫困毕业生就业帮扶政策研究[J].当代教育论坛,2015,2Р [3]杨宇姣,李梦兴.构建高校贫困生帮扶体系促进贫困大学生就业[J].考试周刊,2014,1Р 作者:高雯单位:海南大学
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