当引导孩子建立适当的目标,这样的目标不应该太高也不应该太低,让孩子跳一跳能够够得着,并且帮助孩子在树立长远目标的同时把目标具体化,把要求落实到每一天,并要求孩子持之以恒的努力,以便使孩子形成不断进取的心理品质。Р (四)平等沟通,循循善诱Р 父母作为家庭生活的主导,子女健康成长的监护者,应细心关注孩子成长过程中的情绪、行为的微妙变化,给孩子以理智的爱和适度的控制。当孩子遇到不顺心的事情时,父母应多从子女的角度考虑,给予理解,使其感受到父母的支持与鼓励。孩子虽小, 但也和大人一样, 自尊心很强, 父母应像对待大人一样尊重他们的权利和需求, 对孩子的兴趣加以引导, 挖掘他们的潜能。父母要采取循循善诱、民主协商的办法,能动之以情,晓之以理,更让孩子心悦诚服,给予孩子启发性的帮助。Р 这里我们讨论父母的教养方式的目的在于改善、改变父母的不良教养方式,使之掌握科学的教养方式。由此看来,温暖、理解、民主式的教养方式,能促进孩子智力、个性、心理健康与创新心理素质的全面发展,让孩子在快乐和幸福的环境下健康成长,这是家长和我们教育工作者义不容辞的责任和义务。父母要更多地了解青少年的生理与心理的发展特点,学会科学地管教子女,例如学会与孩子建立情感联系、培养孩子的独立能力、避免过度溺爱、过度保护和惩罚孩子,学会保持民主、和睦的家庭气氛。另外,父母同时要加强自身的修养,改进自己的生活习惯及行为模式,这对于预防和减少青少年问题行为的发生具有用样重要的意义。Р总之,家庭既可能是培养人才的摇篮,也可能是孕育罪犯的温床。作为父母亲,责任重大,特别要注重各种教养方式对孩子们所起的作用。因此从现在起,我们应加强亲子教育,改善教养方式,健全家庭生活,提高父母的综合素质,启动幸福家庭工程,发挥家庭应有的教育功能,帮助青少年在社会化过程中形成良好的、正确的行为模式,最大限度地预防和减少问题青少年的发生。
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