、出场、队伍有序。活动期间能听从队长组织安排,做到团结合作,条理有序。Р2、大课间每天量化打分一次(若特殊情况未做各班计满分),每周末公布一次大课间评比成绩,成绩纳入“班级量化”,学期末量化成绩与班主任津贴挂钩。Р3、采取公开示分的方法,从高年级各班每班选出2名公正、负责的学生,组成“大课间”评比检查组,在值周教师的带领下负责对各班活动情况进行检查、评比。每天将各班课间活动情况公示在课间活动栏中,表现好的班级给予表扬,有违纪或不好的班级给予批评。Р(二)评分标准Р采用十分制的原则Р1、进、退场(2分)Р1、四列纵队,全员参加。Р2、进、退场时做到快、静、齐;Р3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。Р4、学生从入场到队列完毕时间不超过2分钟,退场在1分钟内完成。Р备注:(1)进场:做完两操后,听广播员口令。各队的队长迅速排在队伍前以广播体操的队形领入场地,然后组织队员迅速排成活动队形做游戏(见游戏队形图)。(2)退场:听到运动员进行曲后,迅速排成广播操队形由队长喊口令有次序地进入教室。Р2、精神面貌:(1分)Р学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。Р3、活动过程(7分)Р1、组织纪律:(2分)Р整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现串入别的场地的每生扣1分,直至扣完为止。Р2、活动队形:(3分)Р在活动过程中队伍操持较整齐,即:没做活动的学生请站在圆形队伍或竖排队伍中,不得走动。酌情扣分。Р拍皮球、排球场区:在活动时,球有可能离开圆形队伍,谁打出去的谁出去捡。Р跨步场区:在活动时,可稍微变动队形,但不能离开场区。Р3、学生参与度:(2分)Р学生全员参加,有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因,否则根据情况减分。在大课间活动过程中,教师必须与学生一起参与活动。
全文预览
