悉单元格数据输入方法;4、数据统计,公式和函数的编辑应用;5、Excel单元格格式设置;6、Excel的数据图文报表分析。Р步骤Р工作过程Р教学内容Р教学方法建议Р学时Р资讯Р教师下发项目任务书,描述项目学习目标Р1、了解Excel电子表格的应用领域;2、熟悉Excel工作界面、菜单、工具栏等;3、认知Excel数据类型,熟悉单元格数据输入方法;4、数据统计,公式和函数的编辑应用;5、Excel单元格格式设置;6、Excel的数据图文报表分析;7、学生动手实践,并完成实习数据的统计分析。Р1、讲授法;Р2、演示法;Р3、小组讨论法;Р4、提问引导法;Р5、任务驱动法。Р65Р决策Р计划Р学生完成“人员组织划分,制订工作计划,列出项目进程”等诸项工作;教师审核计划与实施方案。Р1、以团队小组为学习单位;2、小组进行人员组织划分、制订工作计划和列出项目进程;3、教师审核指导;4、形成最终可行性方案与进程。Р1、小组讨论法;Р2、提问引导法;Р3、任务驱动法。Р实施Р学生按既定的方案进程执行;教师跟进指导。Р1、学生分组学习训练;2、教师做好相关的辅导、顾问工作,并在整个过程中认真关注。3、充分关注学生操作的正确性,培养学生的动手能力。Р1、讲授法;Р2、演示法;Р3、案例法;Р4、小组讨论法;Р5、练习法;Р6、讨论法。Р检查Р与Р评估Р学生学习小组汇报学习成果;教师组织学生集体考核评估。Р1、学习小组汇报学习成果,回答教师和同学所提问题;2、重点检查学生的动手能力,考察学生的应变和故障检测排除能力;3、师生共评:Р(1)自评:小组对项目的实施进行自我评价;Р(2)互评:以小组为单位,分别对其它小组的学习工作进行评价;Р(3)教师评价:教师对互评结果进行评价,指出小组成员的优点,并提出改进建设性意见。Р1、讲授法;Р2、演示法;Р3、讨论法;Р4、提问引导法;Р5、小组讨论法。