3.两者的区别Р课堂小结:Р布置作业:课后思考与练习,复习题Р 习题册相模块一所有习题Р Р复习提问:1.铰链约束的定义Р2.铰链约束的分类Р 3.两类铰链约束受力特点及受力图Р导入新课Р如图l一1一14所示,有一支架由AB杆和BC杆用铰链连接而成。杆的另一端A和C分别用铰链支座固定于墙上。在铰链月处的销钉上挂一重为G的物体。如不计各杆自重,试分别画出AB、BC杆及销钉月的受力图。Р如图1—1—14所示,支架中AB、BC杆及销钉B属同一系统中相互关联的构件,彼此间存在作用与反作用关系。分析它们的受力情况和画受力图时,除按我们前面讨论的对物体进行受力分析和画受力图的基本方法外,还需要注意利用相邻物体间作用与反作用关系,来确定相互之间的受力情况。Р支架中AB、BC杆都只在两端受到约束,也就是仅在两端受到约束力的作用,不计自重时,每根杆仅受到两个力的作用,当它们处在平衡状态时,这两个力一定是大小相等,方向相反,并且在同一条直线上。Р讲授新课Р一知识链接Р1.二力平衡公理与二力构件Р(1)二力平衡公理。作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡状态的必要和充分条件是:这两个力的大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上。简述为等值、反向、共线。如图1—1—15所示的刚体,当F1与F2大小相等,方向相反且作用于同一直线时刚体处于平衡。需要指出的是,对于非刚体,二力平衡条件只是必要的,Р(2)二力构件Р在两个力作用下处于平衡状态的构件称为二力构件。当构件呈杆状时,则称为二力杆。Р二力构件的受力特点是:所受的两力必然是等值、反向,共线。Р2.作用与反作用公理Р这种两个物体间的作用力与反作用力总是成对出现,且大小相等,方向相反,沿着同一直线,分别作用在这两个物体上。此即为作用与反作用公理。Р这个公理说明力永远是成对出现的,物体间的作用总是相互的,有作用力就有反作用力,两者总是同时存在,又同时消失。
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