,申报体艺科研课题,推动学校体艺运动向纵深发展。Р2、尝试体艺课堂教学的改革创新,选择编排适当的体艺内容插入体艺课中,尽早编排科学的体艺操,积极开发体艺教学校本教材,形成体艺教学特色。Р六、体艺特色创建的保障措施Р1.建立工作网络加强组织领导Р学校将把学生“全面开展体艺活动、激发兴趣技能”作为学校长期抓实的一项重点工作,促进学校教育改革的可持续发展。Р近几年来,学校根据以前的经验和本着科学、严谨、与时俱进的态度,在校领导的大力组织下,加大对体艺活动的投入,并且制定了一系列的发展计划,要将儒林中学打造成为体艺特色学校。Р2.开展全面培训,提升观念认识Р(1)全员——教师、学生、家长。Р(2)多形式——自学、集体学习、交流讨论、三级培训等。Р(3)多渠道——校园网、黑板报、宣传画廊、各类会议等。Р3.健全工作制度,构筑保障体系Р(1)落实课时、教材、教师、评价等。Р(2)各学期制订相应的实施计划,编制出相应年级的教学方案。Р(3)工作例会制度Р(4)教研活动制度(每月不少于一次)Р(5)工作检查制度(参与教研、听课评课、抽查学生、比赛展示)Р(6)教育评估制度(教研组、教师、学生)Р(7)奖励表扬制度Р(8)档案管理制度Р(9)才艺展示制度Р4.搭建活动平台,彰显学生才艺Р举办班级之间的体艺赛;年级组的体艺比赛;校际师、生的体艺比赛以及校体艺队的才艺展示活动。Р另外,在实践过程中,定期进行师生间、学生间的友谊赛。在比赛中让学生感觉到师生间的平等和同学间的友情,更重要的是增强了学生的体魄,提升了学生的素质,彰显了学生的才艺,为高一级学校输送更优秀的体艺方面苗子。Р5.完善评价机制,开发校本课程Р(1)教研组——优秀教研组、优秀年级组评选。Р(2)教师——设立“教育科研奖”、“课堂教学奖”、“学生技术辅导奖”等。(3)学生——优秀体艺手、校体艺明星、争章活动、各类竞赛、技术能手等。
全文预览
