高教师和学生的语言文字素养学校安排专人推广普通话和使用规范汉字工作,将普通话作为考核教师能力水平的内容之一,激励教师积极参加普通话培训,发挥教师推广普通话的表率作用。Р(三)加强领导,建立健全语言文字工作的各项保障措施1、语言文字工作要在领导小组的组织下,纳入学校发展和精神文明建设总体规划,作为加强学校管理、树立学校形象、提高全园师生素质的一项重要内容来抓。Р2、加大语言文字工作的宣传力度,创造良好的语言文字规范化校园氛围。继续做好每年的推普宣传周活动,认真制订宣传方案,内容务Р求充实,形式力求新颖。要把日常宣传和集中宣传有机结合起来,广泛争取社会各界的关心,支持和参与,扩大宣传的社会效应,努力营造有利于语言文字工作的校园舆论氛围,不断增强全校师生的语言文字规范意识。Р3、突出重点,做好学校的语言文字规范化工作。语言文字工作面广量大,涉及全校师生和家长,要统筹规划,突出重点,分步实施,逐步推进。要充分发挥教育的基础作用,以推动整个校园用语用字规范化水平的不断提高做好学校语言文字工作综合评估。对学校的语言文字工作实行“目标管理、量化评估”是加强宏观管理的科学方法和有效措施之一。注重规范评估手段和操作程序,重视对评估结果的分析研究,有针对性地改进工作。Р
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