生愉快地、自主地参与这项活动,并在活动中感到生活更加充实、有意义,体验成功的喜悦。Р2、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。Р3、每节课前背诵已学过的诗文两分钟。Р4.给家长发校信通,介绍诵读活动,请家长协助搞好此项活动。Р5、每星期一早上老师利用早读时间,亲自检查一个学生,会背了即算通过,给他一百分,该生即指定为本周经典诵读班长。让他利用课余时间去检测组长,组长再去检测组内同学。不能通过检测的人,记下名字,交与老师处理。Р6、凡通不过组长检查者,由老师特殊处理。让他利用下课时间补念即可。Р7、本学期将举行经典诵读比赛,将以小组为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。Р四、达到目标本学期四年级学生学习国学达到的目标是:Р①能够正确、流利、有感情的进行朗读和背诵;Р②能够大体把握对偶技巧、声韵格律;Р③能够试着想象诗歌描述的情境,初步理解诗句意思;Р④在学习中,帮助学生注意积累诗词中优美词语、精彩语句。为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机,我还要进行不断的学习,逐步提高自己的教育教学水平,将中华文化最好的经典教给孩子,逐步提升孩子的文化品位,给民族的未来播撒希望的种子。Р
全文预览
