一些事情。(应该是如此,不然怎么会从一个“劣迹斑斑”的小淘气蜕变成一位伟大的女作家呢?)Р7、师:这本书帮我们解释了这一切疑问。记录了作者她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。到底是谁有这么魔力呢?这一切首先归功于他的校长老师----小林宗作先生。所以在这本书的扉页后面专门有一页写着这么一句话:谨将此书献给已逝的小林宗作老师。Р四、精读指导,揭示方法。Р1、小林宗作老师到底是个怎样的人呢?想知道吗?满足你们,让我们一起走进17页《校长先生》这个故事。Р2、给你们8分钟,找找描写小林校长外貌的文字,划出横线,说说你读出了什么?结合学生回答,教师归纳并出示:外貌:结实,衣着整齐,(小林校长注重细节);动作:一会儿笑,一会儿点头,抚摸,(对冬冬的关爱);语言:心里想说的话,还有呢?讲完了吗?(对孩子的尊重)Р3、那么小豆豆的心里对这位校长又是怎样的感觉呢?在文中勾画出来Р“和这所学校的校长先生在一起的时候,她觉得非常温暖,心情好极了。”Р“能永远和这个人在一起就好了。”Р(找的真准)Р师:天真无邪的豆豆曾经因为自己的举动而遭受到其他老师和小朋友的另眼相待,可是在小林校长这里,她感到碰上了真正可亲的人。对于孩子童稚的心灵来说这是多么难以忘记的呀,我读到这里非常感动和高兴,你们有什么想说的吗?(学生发表感受)Р生:对校长我想说,谢谢你,你是一个懂得尊重别人,有爱心的人。Р(正是因为校长的宽容、大爱、尊重成就了一个黑柳砌子)Р生:对小豆豆说:你很幸运,能遇上一个这么好的校长。Р(恭喜小豆豆)Р五、精练概括,延伸阅读Р正是因为小林校长有这样一颗包容广阔的心灵,才使小豆豆能拥有一个健康快乐的童年。这样的一位校长会创办出怎样的一个巴学园呢?同学们,要想知道更多小豆豆的趣事,就到这本书中去寻觅吧!老师也希望每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。下节课咱们继续交流。
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