Р第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。Р1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读专业书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。Р2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,认真参加网络研修学习。Р 3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。Р4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。Р第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。Р1、做一名善于反思,勤于积累的教师。Р2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。Р3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。Р4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。Р第三、积极创造精彩的英语课堂,积极展示自我。Р1、在日常工作中,积极创造精彩英语课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。Р2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。Р3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。Р第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力Р1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。Р2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。Р3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。Р4、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。Р五、学习安排Р1、《教育学》《心理学》。Р2、《教育法》《教师法》《未成年人保护啊法》。Р3、《张道真英语语法》《朗曼英语语法》。Р4、《历年高考真题》Р5、新课标推荐世界名著。Р6、《新课标的教学要求和相关教学案例》。Р7、撰写读书心得。Р8、浏览相关报纸杂志。Р 2012年
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