第到句分别写圆明园有些什么景物和圆明园景物的特点,前句是分别叙述,第句是总结,第句写漫步园内的感觉。Р3、这段话可分为______层,用“||”批注。Р 8Р 秋天是令人向往的季节。天高云淡,秋风瑟瑟。大地穿上了黄色的毛衣。鲜艳的枫树叶随着秋风悠悠地飘落着,好像一只只彩色斑谰的蝴蝶在翩翩起舞。那松树爷爷却不顾寒霜降临,仍穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争香斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,像一个个大大小小的桔黄灯笼。红通通的海棠把树枝都压弯了……秋天,果实累累,景色迷人,我爱秋天。Р1、这一段句与句之间的关系是______关系。一共写了______层。Р2、第一层是总起句:________________________________________Р 第三层是总结句:__________________________________________Р3、第二层描写了哪几种景物?运用了哪几种修辞手法?Р描写的景物有:____________________________________________Р运用的修辞手法有:________________________________________ Р Р 10Р 俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,有着充分的科学依据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”Р这段话属于______构段方式,前____后____。Р2、作者首先写,接着从三个方面说明了“瑞雪兆丰年”的科学道理:Р一是;Р二是;Р三是。Р3、这段话可分为______层,用“||”批注。
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