认知风格 C、心理现象 D、个性特征Р19、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按( )进行推理和判断。РA、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑Р20、关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )。РA、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生РC、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后РD、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的Р二、填空题Р1、言语是个人借助__________传递信息、进行交际的过程Р2、幼儿的心理是在活动中形成和发展的,幼儿的活动主要包括_____和_____。Р3、.____ _是指代表同一年龄阶段的人所表现出来的典型的特征Р4、_____指人脑对客观事物的概括和间接的反映,基本特点就是_____和_____Р5、幼儿自言自语的形式主要有_____、_____两种Р6、.注意的分散与注意的转移是不同的概念,_____是被动的,是由那些无关刺激的干扰而引起的。Р三、名词解释Р1、遗忘-------Р2、知觉-------Р3、注意--------Р四、论述题Р1、幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?Р2、请说说幼儿记忆发展中易出现的问题,你如何采取应对措施?Р五、案例分析题Р幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说:“长了四只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。Р分析案例中现象回答如下问题:Р(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?Р(2)教师做法对吗?请做简要分析
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