的一项最困难,也是最能收效的任务是社会管理。Р 9.马克思主义历史学在中国取得主流地位的时间为20世纪_创作主体作品受主体__。Р10.从20世纪上半叶中国社会的实践出发,立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观,为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是陶行知。Р 11.~经过20 世纪文艺研究者的努力,当代文艺学的研究范围得到进一步确认。人们形成了这样的共识:构成文艺活动的三要素是__创作主体_ 、作品、受主体。Р 12.在现代教育心理学中最有影响的学派,一是把一切心理现象都归结为刺激和反应的联结的_______________;二是起源于格式塔心理学的_______________;三是人本主义。Р ~经过20 世纪文艺研究者的努力,当代文艺学的研究范围得到进一步确认。人们形成了这样的共识:构成文艺活动的三要素是行为主义、认知主义_、创作主体__。Р 13.20世纪中期以后,两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变,各种联系被逐步发现,出现了进一步把握科际联系,从而创造出一个综合性的“_大科学”体系的可能性。Р 14.美国“新史学派_”的创始人鲁滨逊认为历史运动是由经济的、地理的、心理的等多种因素决定的,历史学的内容应当无所不包,历史决不仅仅是“政治史”。Р 15.在马克思主义哲学体系产生的同时,在现代西方哲学中产生了两大哲学思潮,它们是:科学主义_思潮和人本主义_思潮。Р16.人文社会科学时代性主要表现在:研究对象的时代性,研究主体的时代性,以及人文社会科学理论的时代背景因素。Р 17.20世纪以来,世界格局发生了三次重大变化,时代主题随之三度转换,其中,Р 和平与发展_是世界格局第三次变化前后的时代主题。Р18.一般人所说的文明,是指人类社会进步和开化的程度,它包括物质文明和精神文明。从人类文明建设的角度来看,思想建设与文化建设一起构成了
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