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基础写作形成性考核册答案

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:11 |  大小:32KB

文档介绍
是形象性、生动性、审美性。2)思想所呈现的形态:比如:新闻要求绝正确客观真实,不允许把作者的看法搀和其间,所谓零度感情就是这个意思,当然作者能够有自己的立场,但只是间接地体现其写作意图。理论写作中,思想是以论点的形式直接提出,并经过严密的逻辑论证得以确立。二、简述意识功能的三种基本方式与文体的三大类别。答:意识功能有三种基本方式:科学掌握世界的方式、艺术的方式、实践精神的方式。文体的三大类别:实用(认知)性文体;析理性文体;审美性文体。三、结合教材关于三种基本文体类型的相关知识,分别找出一篇例文,有针对性地结合文本分析各自的文体特征。答:选择小说,谈谈它的文体特征:具有完整、生动的故事情节;小说描绘了具体、真实的环境;小说塑造了富于个性的人物形象。四、结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对散文、诗歌、小说等审美性文体特征的理解。答:1)散文的特点:选材自由,题材广阔;手法灵活,形式多变;结构独特,形散神聚;文笔优美,个性鲜明。2)诗歌的特点:诗的本质专在抒情;以意象作为抒情的载体;语言形式具有鲜明的节奏与和谐的韵律。3)小说的特点:具有完整、生动的故事情节;描绘具体、真实的环境;塑造富于个性的人物形象。文学作为艺术的审美心理特征:①审美的超功利特征②审美的感性(形象性)特征③审美的情感特征④塑造艺术形象的间接性⑤反映社会生活的灵活性⑥揭示心灵世界的具体性。 五、分析微型小说《烛心》,尝试写一篇不少于600字的文艺短评。答:该微型小说故事很平常,就象是发生在我们身边一样,但情节却波澜起伏。邻里间借东借西原本就是平常事,小男孩来借东西,被作者很容易就想到孩子身后的那大人,这些大人爱占邻里的便宜,“我”怕再吃亏,再受欺负,便本能的告诉孩子,自己家没有蜡烛。没有想到,孩子却从她的身后拿出了2支蜡烛,体现了邻居之间别样的关心和温暖,让故事在此出现了戏剧性的变化,也给读者无限地想象的空间。

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