.8没有随地吐痰行为的学生比例不低于95% Р1分Р9.9有心理问题(包括心情不好、碰到问题)时能够主动寻求老师、家长或其他途径帮助的学生比例不低于70%Р2分Р9.10认识到健康是人生最宝贵财富的学生比例Р比例按9.2.1 标准要求Р2分Р9.11 懂得毒品危害知识的学生比例Р比例按9.2.1 标准要求Р1分Р9.12懂得艾滋病预防基本知识的学生比例Р比例按9.2.1 标准要求Р1分Р10.健康状况指标(25分)Р10.1龋齿患病率不高于13%,城乡学生龋齿均小于0.4(城市)和0.3(农村) Р3分Р10.2龋齿填补率大于50% Р2分Р10.3近视新发率不超过: 小学20.0%,初中为30%,高中为40% Р2分Р10.4营养不良率不超过10-15% (经济发达或东西部差异) Р3分Р10.5肥胖率不超过8%-10% ,并呈相对下降趋势Р3分Р10.6肠道蠕虫感染率不超过城市1%,农村7% Р2分Р10.7沙眼患病率不超过城市6%和农村7%% Р2分Р10.8本学年学生在校内严重受伤(如骨折、皮破血流等受伤后至少一整天不能上学或运动)等意外事故发生率不超过1% Р2分Р10.9 本学年学生因病缺课人均课时不超过0.3% Р2分Р10.10当年不良情绪(焦虑、忧郁、烦躁、伤心等)持续一周以上的学生的比例不超过10%Р2分Р10.11教师职工主要慢性疾病(高血压、糖尿病、肥胖、冠心病等)控制趋势良好,患病率不超过20%Р2分Р说明:Р 以上指标是为中小学制定的,大学可参考此指标体系进行评估。Р满分为100分,评估时根据不同奖励等级的要求评分,获得90分以上、并符合以下条件的学校可获得相应的奖牌。Р健康促进学校必须是无烟学校,达到无烟学校的标准;Р创建期间学校未发生集体食物中毒;Р创建期间学校未发生传染病暴发流行;Р创建期间学校未发生学生和教职工的重大伤残或死亡等意外事故。
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