24、《少年王冕》导学单Р预习Р目标Р1、用心读课文3遍,达到正确、流利、初步有感情。Р2、自主识记生字,借助文本和工具书理解新词。Р3、初步了解王冕是怎样勤奋刻苦学习和孝敬母亲的。Р知识链接Р王冕:元代著名画家、诗人、书法家,字元章,号煮石山农等,浙江诸暨人。出身农家。幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,以卖画为生,善写竹石,兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创。著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。Р预Р习Р导Р航Р我识记、我理解:Р1、我能够读准字音(特别是加点字),如:耽误晶莹明媚秦家载着王冕腌鱼攒下来Р2、我能够端正美观地书写生字两遍。Р3、我能结合上下文或工具书理解词语,特别是:晶莹明媚贴补…Р我收获、我评价:Р1、读书评价:用心读书遍,能够做到准确( ),流利( )Р(自我评价符号: )Р2、课文脉络梳理:课文主要写了什么?Р我思考、我质疑:Р课Р中Р积Р累Р我的听写园地:Р我思考、我探究:Р1、王冕说他“在学堂里闷得慌”,是不是他不想读书?他为何这么说? Р2、三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理,你认为他明白了哪些道理?Р新词我会用:Р1、( )—Р2、( )—Р好句我积累:Р拓Р展Р天Р地Р读一读:王冕诗画皆负盛名,有《竹斋集》等,课外读读他的作品。Р写一写:你觉得王冕是一个怎样的人?结合自身学习和生活实际谈一谈你对王冕的认识。Р同伴Р评价Р教师Р评价
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