,仪器的附件应与主件放在一起,并随仪器的增减而做适当调整。Р3、仪器定室、定橱、定位存放时在每橱挂(贴)由仪器编号、名称、数量的卡片或清单(柜签),以便于查找。Р4、仪器保管要做到四清。物清,即仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚,并每学期核对一次;帐清,即做到及时登帐、登表,准确核算,帐表、帐帐、帐物相符,凭证完整无缺;资料清,即仪器说明书集中装订,妥为保存;标志清,即橱号、仪器分类、仪器编号等标志清楚。有条件的学校应实行计算机管理。Р5、仪器保养要做到二保养。定期保养,一般每学期结束前普遍作一次防尘、防潮、防锈上油等工作,根据仪器特点进行定期通电、日晒、检查浸液、擦洗保养工作;用后保养,每次用毕仪器,应做好清洁工作,检查另附件,并做好保养工作,然后放回原橱原位,保证完好可使用。Р四、使用管理:Р仪器使用管理主要是演示实验与分组实验所用仪器设备的管理,与实验教学管理同时进行。Р1、实验教师根据《演示实验通知单》,将仪器设备点交给任科教师,教师使用完毕,按单如数交回实验室,经整理,保养后放回原处。Р2、实验教师根据《学生实验通知单》准备好实验器材,上课时由任科教师指导学生检查实验器材,实验完毕,交回实验室或放桌上经检查后留下一班级使用或整理、保养后放回原处。Р3、极毒、易制毒药品的使用需单独填写使用登记表,注明用途、数量及残物处理情况,由使用人和实验教师签名后留栏备查。Р4、仪器设备损坏应做好登记,查明原因,分清责任及时处理。并做好报损、销帐工作。低值易损仪器报损由总务主任审批,其他仪器报损由学校领导审核后上报主管部门审批。Р五、技术管理:Р1、认真做好仪器维护保养工作,损坏的仪器要及时维修或经总务处统一后送有关部门修理,修理情况要进行登记,使仪器设备完好率保持在95%以上。Р2、教学仪器中计量仪器,一般应每一学年进行一次例行检测,使同一品种仪器的计量误差在核定范围内。
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