而不是太阳日。Р【重点、难点分析】Р1.考试重点:Р(1)自转的角速度与线速度:通常为选择题,判断不同的说法是否正确,也可能是比较几个地点的角速度与线速度大小。主要考察基础知识。Р(2)地方时与区时:考试重点,通常与地球的光照图结合,变化十分复杂。在地方时的计算上,把握一个原则,就是首先在题目中找到一个已知地方时的点,(如晨线与赤道的交点地方时为6:00,)根据这一点的经度来计算其他经度的地方时。Р(3)地转偏向力的应用:通常例举实例,如河流的侵蚀、炮弹的运动等来考察。高考中还常见地转偏向力的实验题。不论实验的用具是什么、实验过程怎样设计,都应该属于验证型实验,也就是说,实验的结果一定符合地转偏向力的规律:北半球偏右,南半球偏左,赤道无偏转。按这个结论去做题,问题就迎刃而解了。Р2.考试难点:极地为中心的俯视图:Р俯视图的考察通常包括以下三个方面:Р图上经纬度的判断Р在以极地为中心的俯视图上,经线表现为射线,其经度的判读规律是:以0°经线为界,顺着地球自转方向,向东增大的为东经度;逆着地球自转方向,向西增大的为西经度。Р 在以极地为中心的俯视图上,纬线表现为圆圈(或圆弧),其中最长的圆圈(弧)为赤道,虚线圆圈(弧)中,长的表示为回归线,短的表示为极圈,圆圈由外向里周长越来越短,所表示的纬度数越来越大。在以北极为中心的俯视图上,纬度均为北纬;在以南极为中心的俯视图上,纬度均为南纬。Р(2)极地俯视图上任意两地间相对方向的判断Р 在极地俯视图上判断任意两地间相对方向,一是要抓住地球的自转方向,以确定两地间的东西方向。在两地间的经度弧长小于180°时,顺着地球自转方向的那一点在东方,逆着地球自转方向的那一点在西方;二是抓住俯视图是以南极点还是以北极点为中心,以北极点为中心的图上,北极点四周都是南,纬度数值越小,越在南。以南极点为中心的图上,南极点四周都是北,纬度数值越小,越在北。
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