增。Р教师自身的人格魅力吸引学生。传统的师生关系是授受关系,教师以权威者自居,师生之间缺乏沟通,也就没有相互理解,思想精神的交流,这样的师生关系是冷漠的。不难想象学生每一节课都面对自己不喜欢的面孔,怎么会轻松愉快的坐在课堂上上课呢?怎么会不厌学呢?我们教师应该努力让学生喜欢自己,让学生受到我们人格魅力的影响,让我们的教学游刃有余。能否赢得学生的尊敬和爱戴,是由我们教师的学识、能力、性情、品德修养等熔铸成的人格的巨大魅力决定的。这也是我们教师吸引学生的主要因素,因此我们要不断的调整充实我们自己的知识素养,研究新的问题,努力跟进教育理论的前沿,更新观念。并把他运用到自己的教学当中。过去讲给学生一碗水自己要有一桶水,现在讲自己要有一杯水,教师就要有一泉水,而且是一眼活泉。好教师的最大特点就是教学民主,关爱而不压抑学生,有教学策略,会创造情境,善于挑起学生思想深处的争斗,从而让学生学得主动,学得高兴,学得轻松。我们要给学生以充分的信任和宽容,在课堂上不一味的灌输,包办替代把学习的主动权交给学生,给学生创设情境,让学生在探索中享受成功。我们是学生的指导者,引路者,不能把学生看做知识的容器,考试的机器。我们要相信学生的能力并想方设法的锻炼提高学生的能力。我们要少对学生说:Р”你必须这样做,”而应该多说:”想一想,你应该怎么做啊?”学生都希望追求成功展示自己的愿望,都希望得到老师的肯定和赞赏,我时给学生一个微笑,学生将从老师那微笑里得到勇气和力量,坚定信心为下一个成功而努力。我不断的在课堂上出错搁车,被学生抓住不放全体学生对所学问题争论不休居然也能把学生的成绩教的很好,还被学生认为是他们最好的老师。我总结了一下,在这样的课堂上学生最舒展,也最主动,当然教学效果也最好。Р三、对学生一视同仁Р“一视同仁”是教师取信于学生的一条标准。教师应该做到对学生长得好看难看视同仁,男生女生一视(转下页)
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