高中美术专业学生Р授课时间:30课时Р编写人:刘政Р课程简介Р速写是造型的基础,又是一门独立的绘画样式。速写与素描是培养造型能力最为有效的一对羽翼,它们之间互为联系又互为补充,有很多共同之处,又有微妙的差别。长期素描培养细致的观察,分析,比较物象的能力和深入研究刻画的能力,而速写则是培养灵魂的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力。通过速写教学,使学生具有坚实的造型能力,树立正确的绘画观,造型观,艺术观,专业观,具备基本艺术素养,使学生在有限的课时量中,充分利用时间和现有的条件,掌握速写的基础知识,基础理论和基本技能,从而准确,生动,深刻地表现对象,吧写生所得应用到素描写生,默写及创作,提高艺术素养并为顺利升入美术高等院校奠定坚实的基础。Р课程教学的总体要求:本课程是高中美术专业学生的专业课程,该课程从速写的基本语言入手用相对简单的工具材料去表现自然的美丽,速写是用单一的线条或明暗来表现物体的透视、体积、三维空间的一门学科,学生通过速写过程的体验,从而熟悉速写工具的特点,并学会观察对象和表象对象的能力,他是提高素描和色彩很好的助手,速写的好坏直接影响造型能力的好坏。速写的任务是解决学生的造型能力,对空间的理解能力。Р课程的基本内容:概述,速写的基本语言、速写的节本形式因素,人体结构与动态规律、人物慢写、人物动态速写、场面速写、速写中的默写、临摹及欣赏。Р课程教学总体安排Р(一)学时分配建议表Р学时分配建议表Р课程内容Р各教学环节的学时分配Р备注Р概述Р1课时Р速写的基本语言Р1课时Р速写的基本形式因素Р1课时Р人体结构与动态规律Р3课时Р人物慢写Р6课时Р人物动态速写Р6课时Р场面速写Р5课时Р速写中的默写,临摹与欣赏Р7课时Р合计Р30课时Р(二)考试方法Р考试方法:每月全测试一次Р成绩构成:构图20% 动态20% 比例20% 形体30% 表现10%Р(一)概述(1课时)
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