握本专业临床技能,能独立处理本学科常见病、多发病,有一定的学术论文撰写能力。 Р二、培养对象 Р(一)、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才,每年选招1-2名本科及以上学历学生进入我院工作,逐步使我科人才基础满足临床需要,并逐步形成合理的人才队伍。 Р(二)、具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。Р(三)、我科的全体医护人员,特别是有甘于奉献的敬业精神及高度的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。Р 三、培养方式 Р(一)、科室内部学习:通过参加科内业务学习,提高专业技术水平。Р(二)、参加学习班:积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。 Р(三)、进修学习:每年选送人员到三级医院进修学习1年。Р 三、人才培养内容 Р(***************)Р四、人才培养计划及措施 Р(一)、自学。 Р 采用形式多种多样,内容丰富多彩自学方式(如:读专业书籍、记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等)。我科购进相关专业书籍,订阅专业报纸,利用医院图书室有各种专业杂志学习。Р (二)科室和医院组织培训。 Р每周利用***时间,学习*****,各种**新进展,各种管理制度及医院***相关知识。.利用空闲时间,加强技能训练。Р2、每月组织一次科内业务学习。 Р3、 根据情况,举行各种临床病例讨论,通过病例讨论,促进大家共同学习。 Р4、临床带教:通过做针刀手术时教学,培养医护人员的诊疗思维。Р5、 科室定期组织理论和技术操作考核。 Р(三)外出进修学习或参加短期培训班、学术讲座、会议等。 Р1、主治医师以上人员,每年应参加本市各专业委员会学术会议,至少参加省内会议2次以上,主任医师应参加国家级各种会议4次以上。 Р2、选送医师到三级医院进修脱产进修1年(工作待遇优俱克公司支付) 。Р3、申请科研项目,开展更多病症的手术项目,更好的为患者服务。
全文预览
