实验室,提高学生的实验操作水平,建设教育信息Р化,推动教育现代化;提高中小学图书装备水平、提高中小学音体美器材配置水平、提高中小学教师配备水平、提高中小学管理水平。经过努力,使全县义务教育阶段学校基本达到办学标准要求。Р3.义务教育严格执行划片招生,就近入学的政策,严禁任何形式的选拔性招生。根据生源情况合理确定学校招生范围,通过有关媒体公布招生办法和结果,严禁使用非正当手段招揽生源,确保招生公开透明。Р4.加强对课程开设和减负工作的管理,切实减轻中小学过重的课业负担。督促学校做到开全课程,开足课时。加强对“办重点班、补课、诱导学生购买教辅资料”规范力度,切实减轻广大中小学生过重的课业负担。Р5.坚持以流入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,加强对进城农民工子女就学的领导和统筹,建立农民工子女就学的绿色通道,确立定点学校,加强教育教学指导,提高管理水平和质量,保障农民工子女在城镇就学、升学。做好返乡农民工子女就学工作,使他们尽快与当地儿童少年一样接受义务教育。协调家庭、社会、学校共同做好留守儿童教育工作,实施留守儿童关爱工程,探索加强留守儿童教育的工作制度和工作机制,切实解决农村留守儿童存在的生活、心理和学习问题,保障留守儿童更好地接受义务教育。Р
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