对概念性的知识掌握的不太明白,还需教师的讲解。Р4、口算、列式计算题口算8个小题,列式计算4个小题,其中后两个需要验算,学生只是计算了,而没有验算或验算错误,因此失分比较严重。用竖式计算,此题正确率在70%以上。学生计算方法学的较好,出错的原因主要有相加或相减时对位错误。Р5、列式计算这一题很多学生理解错误。当我拿到试卷时,我就猜想到学生做全对的人数是寥寥无几,结果证实我的猜想是正确的。分析其原因一是在平时教学中没有对照教学,让学生举一反三,还有一部分学生做题走了弯路,很多学生不理解题目的意思,没有认真思考,结果做错了。Р6、操作题中估计错的很多,我也明白了估算是学生的薄弱点,在以后的教学中还得多加讲解。Р7、解决问题。共5题,其中第3、4两题错误率达70%以上,要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。Р三、存在问题Р1、计算正确率不高。Р2、不能灵活运用所学的知识。Р3、审题不认真。对于解决问题的题型分析能力也有欠缺。Р四、改进措施Р1、学生的口算、估算能力有待于加强,提高准确度。Р2、在教学中,有意识的训练、提高学生的思维能力。Р3、在教学中,提高学生运用数学知识解决问题的能力。Р4、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质.Р
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