月刊Р[8]《中国航线》月刊Р[9]《中国民航学院学报》双月刊Р[10] /nuaa2/ 南京航空航天大学Р[11] / 北京航空航天大学Р[12] / 中国民航大学Р[13] 空旅游网Р[14] http://all./mag/3112/3266/ 所有航空杂志Р[15] pdetail/mall/sort_goods/825804/312701.htmlР[16] ldclock/Р[17] /Р[18] http://mil.news./aviation/index.shtmlР五、实验实践教学Р《航空运输地理》是一门应用性很强的课程,教师课堂讲授与学生实践的结合是本课程最佳教学方法。按照学校“三个三分之一”的要求,学生需完成以下主要实践任务:填盲图,计算时差,设计航空运输营销建议书,设计旅游线路,分析机场分布规律等。要求学生在课外进行个人独立学习或小组合作学习,教师根据其完成质量为其评分。本部分占总成绩的30%。通过实践,学生能够在以后的实际工作中运用本课程所学知识。Р 六、课外训练及自学指导Р(一)课外训练方案Р本课程课外训练内容是通过网络查阅资料完成以下课外任务:Р1. 设计航空运输营销建议书:通过网络或实地查阅资料,以临沂市为例,分析城市类型,通过合作分析其地理、经济、文化、政治等方面对航空运输的影响,试拟一份航空运输营销建议书。(1000字以上)Р2. 设计旅游线路:假如你有足够的资金,请为你自己设计一条为期半个月的国内特色旅游线路,说明景点、安排交通、食宿和预测支出。(1000字以上)Р3. 分析机场分布规律:通过网络收集3个世界主要机场的近期数据,分析其地理位置、机场容量与所在城市相联系的一般规律。(1000字以上)Р本课程的课外训练紧密结合课内讲授内容,由学生小组(3-4人)通过查阅资料完成。检查督促方式为书面作业,每次1000字以上。Р(二)自学指导
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