格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。Р四、抓好知识的落实和过关。Р在每个单元的教学任务之后,我都进行检测针对学生存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的个别辅导,使之掌握,并能运用。语文是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。尤其是抓住校生,每天听写,背诵,对他们严格要求,因此本期学生的学习成绩有所提高。Р五、认真做好课后反思;回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。Р六、积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高业务水平。Р在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。Р回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在这问题,今后还需努力解决,我也进行了深刻的反思,在以后的工作中发扬优点,改正不足,努力做到Р1、努力学习教学理论,进一步转变教学观念,改进教学方法。Р2、创新评价,激励促进学生全面发展。Р
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