,思考:贺龙根据哪些情况设下草帽计的?找出相关语句,用“________”划出来。Р (2)学生交流,教师点拨:Р ①哪些句子体现了当时天气炎热?(指名读——齐读)Р ②哪些句子体现了当时情况紧急?为什么要选择在平坦的场地丢草帽?Р ③贺龙看到这些情况,心里是怎么想的?用“贺龙看到_________ ,心想_________ 。”的句式说一说。Р 小结:面对天气的炎热,面对敌人的追击,贺龙不仅没有慌张,反而运筹帷幄,利用地形特点和敌人的心理想出了草帽计。Р 2.重点学习实施草帽计的经过。Р (1)默读课文3、4段,小组交流:Р ①军为什么会中计?说明了什么?Р ②白军最后的结局怎样?文中哪些成语讽刺了白军的丑态?Р (2)教师点拨:Р ①白匪先是晒得眼冒金花,后来是得意忘形,那么我们在朗读时应该注意什么?(指名读——评议——齐读)Р ②白军为什么会被自己的飞机轰炸?(男生读课文第4段)Р ③你能用尽量少的文字来概述一下草帽计吗?Р ④你觉得贺龙的草帽计“神”在哪里?你从中学到了什么?Р ⑤齐读课文第5自然段,红军战士听到白军自相残杀的消息后,肯定有许多话想对贺龙说,会说些什么呢?Р 小结:贺龙在上有敌机、下有追兵的情况下,沉着冷静、及时应变的聪明智慧真值得我们学习。Р 三、拓展延伸Р 1.你知道贺龙用的计属于历史上“三十六计”中的哪一计吗?Р 2.讲历史上的“金蝉脱壳计”。Р 3.阅读《三十六计》。Р Р5 说茶阅读教案Р教学目标:Р 1、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。Р 2、学会本课的14个生字,理解37个词语的意思,理解重点句子与难句的意思,会用“既……又……”写句子。Р 3、了解过渡句的作用,理解用总起分述的方式记叙的段落内容。Р 4、知道茶叶的种类、饮茶的好处,知道中国是茶的故乡,中国的茶具质地好、造型优美,感受茶文化的悠久历史,培养热爱祖国的思想感情。
全文预览
