的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自Р觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。Р二、存在的问题:Р作为一名老教师,我深知自己在现代教育理念的学习中存在很多的不足,尤其是现代化手段的运用有许多地方需要向年青教师学习,这也是我需要不断学习的地方。班级因为潜能生太多,班级的整体成绩要提高,需要一段时间的练习,我会用耐心给予孩子们帮助。Р三、改进的措施:Р(一)、继续学习现代理论,丰富自己的头脑。Р(二)、调动优等生的积极性,将爱心接力灌输到孩子们的学习中。Р(三)、继续学习电脑知识,准备会做课件,会使用课件,力争课堂充满活力。Р
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