:无论什么短文都要认真读几遍,这样才会对文中内容有大致的了解;一个题一个题的认真读要求,思考解答等等。阅读的练习不在多,而在一题一总结,让学生“知其所以然”。】Р Р第五部分:习作Р复习目标:Р1、本学期写观察日记,写自己感兴趣的事情,编写童话、写自己画的画和选的画以及续写文章。Р2、要学会与人分享自己的写作成果。Р3、习作的内容都有一些具体的要求。Р4、积累各种作文体裁的精彩段落和语句,并教会他们如何运用这些语句。Р5、了解基本的构段成篇的方式。Р复习重点:Р1、本学期写观察日记,写自己感兴趣的事情,编写童话、写自己画的画和选的画以及续写文章。Р2、要学会与人分享自己的写作成果。Р3、习作的内容都有一些具体的要求。Р复习难点:Р1、积累各种作文体裁的精彩段落和语句,并教会他们如何运用这些语句。Р2、了解基本的构段成篇的方式。Р复习方法:Р1、本学期是学生写作的起步阶段,在表达上主要写学生的感兴趣的内容,这样学生才会有话可写。Р2、通过交流,能得到他人的帮助。根据他人的意见修改自己的作文Р3、一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。Р4、让学生积累各种作文体裁的精彩段落和语句,并教会他们如何运用这些语句。Р5、在作文技巧的指导上重要的是结合阅读让学生学会按一个中心意思写段(总分式,分总式,并列式,承接式)。Р课时安排:两课时Р教学过程 习作Р审题Р审题,是作文的第一步,可以说,审好题,作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手:Р第一,审写作内容。Р审写作内容,即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人,还是写事;或是写景。Р第二,审内容的限制Р审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对习作限制。Р1、弄清时间限制 Р有的作文在时间上有一定的限制,审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事,这道题选材时间限定为暑假,所写的事要能够和“暑假”里发生的事。
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