技术,以及实施自我健康管理的教育和指导工作。通常从康复护理的角度可将脑卒中肢体康复过程分为卧床期、坐位期、离床期、步行期和恢复期。肢体康复护理的目的主要是预防和抑制异常痉挛模式,提高偏瘫恢复质量,最终让患者能以正常或接近正常的运动模式活动。Р4.吞咽障碍的康复护理患者发生吞咽障碍时,易出现烦躁、易怒和抑郁情绪,甚至有拒食等。同时,吞咽功能障碍可造成水和营养成分摄入不足,易引起吸入性肺炎和窒息,从而严重影响病人的生活质量。医护人员应给予理解和安慰,配合治疗师进行间接吞咽训练和进食的训练,坚持每日训练至少2次。当病人神志清楚、认知正常、能交流、病情稳定,即可开始吞咽功能训练。吞咽功能的训练包括间接吞咽训练,即基础训练(针对吞咽活动有关器官的训练)和直接吞咽训练(进食的训练)。Р5.言语障碍的康复护理护理人员应协助治疗师进行言语障碍的训练,如言语构音训练、语词表达训练、语句表达训练、阅读理解训练和书写训练等。在言语康复过程中要注意:①训练内容要激发患者的兴趣,采用患者熟悉的名称及术语。②训练的量和难度要适度,循序渐进,每次从已学会的项目开始,以增强患者康复的信心。③当患者稍有进步时应及时予以表扬,并鼓励其自己纠正错误。④训练时要注意周围环境保持安静,避免他人围观,以保护患者的自尊心。⑤训练时间1次以30分钟为宜,每日可进行多次。此外,还包括非言语交流方式的利用和训练,如手势语、利用画图、交流板或交流手册来促进日常生活所必需的交流。Р6.其他功能障碍的康复护理Р7.并发症的预防及护理脑卒中后,一旦出现并发症,不仅给患者带来极大的痛苦,而且可延迟和干扰康复治疗,使康复训练停滞,并严重影响功能的恢复,甚至留下残疾。因此,在护理工作中对并发症的预防应予以足够的重视。除了长期卧床的病人应防止出现压疮、泌尿系感染、肺炎等并发症外,还应注意防止因并发肩痛、半脱位和肩手综合征所致的肩部功能障碍。